mars 2025
La place de l’enfant en médiation
19 et 26 mars 2025 ► Appréhender et connaître les dispositifs propres aux droits de l’enfant ► Acquérir et/ou développer des compétences propres à conduire ce processus spécifique ► Mesurer la spécificité de pratique qu’entraîne l’intégration d’un enfant dans le processus de médiation ► Connaître les besoins des enfants et s’approprier une méthode propre à en permettre l’expression par les enfants eux-mêmes ► Accompagner les parents dans le processus de responsabilisation et la prise en compte des besoins de leurs…
Voir les détails »La comédiation
31 mars 2025 Identifier les enjeux personnels et situationnels du recours à la comédiation Modéliser une méthode d’engagement et de conduite d’une comédiation Expérimenter des situations de feed-back et d’ajustement Cliquer pour voir le détail de la formation
Voir les détails »avril 2025
L’enfant et le Haut conflit en médiation Exercices pratiques
1er avril 2025 ►Acquérir et/ou développer des compétences propres à conduire ce processus spécifique de médiation haut conflit ► Mesurer la spécificité de pratique qu’entraîne l’intégration d’un enfant dans le processus de médiation et notamment son audition ► Mises en situation Cliquer pour voir le détail de la formation
Voir les détails »2025-F-04 24 avril 2025 La médiation dans le domaine de la santé
24 avril 2025 « Comprendre les spécificités de la médiation en santé et médico-social" La prise en soins met parfois en jeu des relations complexes entre un usager d’un établissement de santé ou d’un établissement médico-social, ses proches et les professionnels concernés. Le différend né d’une insatisfaction, d’une incompréhension, voire d’un préjudice subi par l’usager, met en cause la relation de confiance qui avait motivé la demande de soins ou de prise en charge. Le conflit, dans la santé ou…
Voir les détails »mai 2025
La négociation raisonnée
19 et 20 mai 2025 « La négociation raisonnée a été développée à partir des années 70 par Roger Fisher qui a créé le Harvard Negotiation Project à la Faculté de Droit de Harvard. Le modèle qu'il a développé permet d'appréhender de manière simple et efficace les fondamentaux de la négociation en essayant de combiner assertivité et ouverture. Cette approche de la négociation a été très influente sur la médiation nord-américaine qui se développait à la même période. Le modèle…
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